Две кризи са възможни през новата учебна година

Има две кризи, които биха ни сполетяли през предстоящата учебна година - влошаване на епидимичната обстановка и на енергийната ситуация. Това заяви на брифинг служебният министър на образованието и науката проф. Сашо Пенов, който представи своя екип и приоритетите на МОН. Той отбеляза още, че заедно с екипа му ще се стремят към максимално присъствена учебна година. 

Проф. Пенов обясни, че поддържат диалог със здравното министерство относно възможните мерки според актуалната ситуация. "Ще се ръководим от принципа максимално присъствие в образователните институции при полагане на грижа за здравето както на децата и студентите, така и на учителите и преподавателите, каза той и допълни, че това ще зависи от обективната ситуация", посочи проф. Сашо Пенов. 

По отношение на енергийната обстановка той отбеляза, че средства за провеждане на държавната политика ще се осигурят, а друг е въпросът от фактическата ситуация с наличността на отоплителните материали. Мисля, че средствата не са проблем на държавата, за да се осигури нормалното протичане на учебния процес през зимните месеци, допълни Пенов. 

Министърът представи своите заместници - проф. Албена Чавдарова, Надя Младенова и Мария Гайдарова, както и началника на кабинета си - Димитър Здравков. 

Пенов отбеляза, че първата програма, която е одобрена от Европейската комисия е ОП “Образование” и допълни, че това е благодарение на работата на предходните екипи, които са ръководили МОН. Другият стратегически приоритет е работата по Националния план за възстановяване и устойчивост. По думите му целта е да не се забави изпълнението на тези дейности, за да може средствата да бъдат насочени към образованието. Министърът каза, че общо над 3,5 млрд лв. се очаква да влязат в сферата на образованието по двете - оперативната програмата и плана. Според него, това е сериозна сума за подпомагане на сектора и важните целиви политики на държавата в подготовката на следващите поколения. 

Приоритетно сред най-близките цели на служебния министър е обезпечаването на началото на учебната година. Като част от краткосрочните цели той смята да активира и дейността по механизма за обхвата на децата, подлежащи на обучение. Друга задача, към която ще бъде насочена работата на МОН е събирането и анализирането на информацията за обучението на българите в чужбина. 

"В сферата на висшето образование наблюдаваме и обсъждаме мерките, които са планирани и вече подлежат на обществено обсъждане, за да видим какво е състоянието им", отбеляза още той. Министърът посочи, че е разговарял с председателя на Съвета на ректорите, включително и по въпроса за повишаване на минималното заплащане на най-ниската академична длъжност - асистентската. Пенов посочи, че се е срещнал с почти всички социални партньори, с които са обсъдили текущите проблеми и задачи.