Доскоро Космосът беше запазена територия за научната фантастика, за елитна група астронавти и учени от определени области. Вече не е така. Живеем във време, в което частни компании изстрелват ракети всяка седмица; има „превозвачи“, чийто бизнес е доставка на товари до лунната повърхност, а поне 2 държави планират изграждане на постоянни бази на Луната. И още нещо – всеки може да полети в Космоса срещу сума от 50 – 60 милиона евро за място (с Crew Dragon на SpaceX) – тривиална сума за една голяма корпорация или държава. За перспектива, споменатата сума се равнява приблизително на 0,047% от прогнозния БВП на България за 2026 г. Затова Космосът вече не е само поле за изява и престиж за големите сили, нито филмов сценарий. Той е поле на бизнес стратегии за стотици милиарди – и на бъдеще. Въпросът „Защо да учим за Космоса?“ е за това как подготвяме децата си за свят, който съвсем буквално се разширява отвъд земната атмосфера. Ето няколко аргумента за това Космосът да влезе в класните стаи и да остане там. Огънят на любопитството Любопитството и въображението са сред дефиниращите характеристики на Homo Sapiens. Те са в основата на науката, технологиите и образованието. Без тях щяхме все още да живеем в пещери и д�...